29.11.2003, 13:13
VOLUNTAS - THERAPIE
C.C.O.T. (Konsultationszentrum für Elternbegleitung und Haustherapie) Belgien
Das CCOT richtet sich an Patienten mit Symptomen einer Insuffizienz des zentralen Nervensystems, sowohl Hirnverletzungen als auch Hirnfunktionsstörungen. Hierzu gehört das Kind mit Gehirnlähmung, mit Lernschwierigkeiten, mit Autismus, mit mentalem Rückstand, mit Kommunikationsstörungen. Mit professioneller Leitung bietet es eine vollwertige Möglichkeit, Kinder mit Entwicklungsstörungen nicht in eine Institution zu geben, sondern sie im Familienkreis aufwachsen zu lassen.
Jedes Kind muß in seiner Entwicklung die Evolution vom primitiven Reflexniveau über die Strukturierung und Differenzierung der Nervenfunktionen bis hin zu den einzigartigen menschlichen Entwicklung der Sprache und des Denkens durchmachen. Eine Unterbrechung oder eine Verwechslung in den aufeinanderfolgenden Stadien bedeutet Störungen der neurologischen Organisation.
Aus unserem Körper und der Umwelt erhalten wir Informationen, die wir durch unsere Sinne aufnehmen.Der Gleichgewichtssinn informiert uns über unsere Körperposition und das Verhältnis zur Außenwelt. Diese sensorische Information wird vom Rückenmark und von den Hirnstrukturen verarbeitet und so geordnet und interpretiert, mit dem Ergebnis, den noch vorhandenen Hirnzellen die Aufgaben der beschädigten Zellen zu übergeben.
Das Übungsprogramm basiert auf der Pinonierarbeit des "The Centre for Neurological Rehabilitation" in Pennsylvania, USA. Es beruft sich auf den natürlichen Aufbau der Entwicklung des zentralen Nervensystems und wendet sich sowohl an Kinder als auch an junge Erwachsene.
Quelle : http://members.aol.com/geburt/main/thera...seite.html
C.C.O.T. (Konsultationszentrum für Elternbegleitung und Haustherapie) Belgien
Das CCOT richtet sich an Patienten mit Symptomen einer Insuffizienz des zentralen Nervensystems, sowohl Hirnverletzungen als auch Hirnfunktionsstörungen. Hierzu gehört das Kind mit Gehirnlähmung, mit Lernschwierigkeiten, mit Autismus, mit mentalem Rückstand, mit Kommunikationsstörungen. Mit professioneller Leitung bietet es eine vollwertige Möglichkeit, Kinder mit Entwicklungsstörungen nicht in eine Institution zu geben, sondern sie im Familienkreis aufwachsen zu lassen.
Jedes Kind muß in seiner Entwicklung die Evolution vom primitiven Reflexniveau über die Strukturierung und Differenzierung der Nervenfunktionen bis hin zu den einzigartigen menschlichen Entwicklung der Sprache und des Denkens durchmachen. Eine Unterbrechung oder eine Verwechslung in den aufeinanderfolgenden Stadien bedeutet Störungen der neurologischen Organisation.
Aus unserem Körper und der Umwelt erhalten wir Informationen, die wir durch unsere Sinne aufnehmen.Der Gleichgewichtssinn informiert uns über unsere Körperposition und das Verhältnis zur Außenwelt. Diese sensorische Information wird vom Rückenmark und von den Hirnstrukturen verarbeitet und so geordnet und interpretiert, mit dem Ergebnis, den noch vorhandenen Hirnzellen die Aufgaben der beschädigten Zellen zu übergeben.
Das Übungsprogramm basiert auf der Pinonierarbeit des "The Centre for Neurological Rehabilitation" in Pennsylvania, USA. Es beruft sich auf den natürlichen Aufbau der Entwicklung des zentralen Nervensystems und wendet sich sowohl an Kinder als auch an junge Erwachsene.
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Hoffnung ist nicht die Überzeugung dass etwas gut ausgeht, sondern die Gewissheit, dass etwas Sinn hat, egal wie es ausgeht. (Vaclav Havel)
HP www.sedolin.de
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